Du premier son à la première lettre : accompagner les grandes découvertes sans forcer.
Composer des étagères qui donnent envie : peu d'objets, bien choisis, en libre accès, renouvelés au fil des intérêts. Trois univers (créer, écouter, découvrir) et une méthode pour les faire vivre.
Écouter, reconnaître, produire : l'oreille se forme bien avant la lecture des notes. Clochettes, boîtes à sons et jeux d'écoute pour éveiller l'oreille musicale.
Tracer dans la semoule, peindre au doigt, gribouiller en grand : la trace se construit avant le crayon. Un chemin naturel et sans pression vers l'écriture.
Lettres rugueuses, jeux de sons, premiers mots : entrer dans l'écrit par les sens, au rythme de chaque enfant, selon ses périodes sensibles.
Verser, ouvrir, presser, plier… ces verbes du quotidien racontent le développement de l'enfant et guident le choix des activités adaptées à chaque étape.
Formation, ateliers ou accompagnement : Jacqueline construit avec vous la formule adaptée à votre structure, à votre famille et à vos besoins.
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