Du vocabulaire à la phrase, 3 chevaux vers la grammaire, le langage !
Trois petites figurines "chevaux" peuvent obtenir un formidable support pour accompagner le développement du langage chez l'enfant. En manipulant les figurines, il met des mots sur ce qu'il observe !
L'adulte lui entame un échange sur le langage :
"C'est un cheval", "le cheval galope ou trotte", "le cheval est brun", "le cheval est blanc, tacheté"...L'enfant découvre ainsi naturellement les noms, les verbes, les adjectifs et les petits mots qui structurent la phrase. Déjà tout petit il aura manipulé ses animaux et plus tard, il pourra les utiliser pour vivre la grammaire
Avec ces 3 figurines par exemple, il introduit progressivement ces notions :
* le singulier et le pluriel (1 cheval, des chevaux)
*le masculin et le féminin (jument, étalon)
*les verbes (trotte, galope)
*les adjectifs (marron, blanc)
*les prépositions (sur, sous, devant, derrière)
L'enfant n'a pas besoin d'une leçon de grammaire abstraite. Il manipule, observe, écoute et construit progressivement ses phrases à partir d'une situation concrète et pleine de sens !
Un matériel simple, riche et varié , un véritable support d'apprentissages, qui accompagne le langage de l'enfant de 0 à 6 ans ! Il accompagne aussi le passage du concret vers la construction de la pensée, puis doucement vers l'abstraction.
Quelques objets bien choisis (en fonction de son enthousiasme), un Adulte attentif et un environnement préparé peuvent offrir à l'enfant de nombreuses occasions de parler, de comprendre et de construire son langage.
Formation, ateliers ou accompagnement : Jacqueline construit avec vous la formule adaptée à votre structure, à votre famille et à vos besoins.
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